MOOC局内人与局外人之间的鸿沟有多大?
 MOOC局内人包含MOOC教学者、研究者、平台开发者以及其他与MOOC有关的工作人员,MOOC局外人指的则是上述这些角色以外关心开放在线课程的人。Joshua Kim发现MOOC局内人与局外人对于MOOC的认知差距越来越大,双方却也无意更了解彼此的想法,导致对于开放在线课程感兴
2015-10:30     3578   查看

在新课标的理念下,什么样的课才算是优质课?
到底该怎么样上一节课才算是优质课?公开课该怎么准备?仁者见仁智者见智。在新课标的理念下,一节课的优劣,可以从以下三个层面加以判断。  一、理念层面  ㈠看学生在课堂学习中自主的程度、合作的效度和探究的深度。  1.自主学习的程度。学生的自主学习的程度如何,具体要看一节课中学生学习
2015-10:26     3713   查看

不要让职评伤了各位老师的心
 职称评审那些事  一提到职称评审,有的老师信心满怀,因为他已经准备了该准备的材料;有的老师垂头丧气,因为他即使再努力,也可能会因为教龄等原因而排不上队;有的老师干脆就放权了职评的念头,因为单位职称评审岗位已满,要等单位年龄大的教师退休以后才能递补名额。  职称评审这项代表着教师
2015-10:26     3422   查看

什么样的老师才是中国好教师?
一段时间以来,各种各样针对教育、教师批评的声音纷至沓来,尤其是,每当有个别教师行为失范时,各大媒体的批评声就会不绝于耳,使教师群体的声誉降到冰点,使人们不得不对师德、师风、师道进行反思,对重铸教师之魂进行思考——究竟什么样的老师才是中国好教师?  习近平总书记去年教师节前夕到北京
2015-10:26     8214   查看

对微课功能的六个扩展
微课现在用得越来越多,但对它的功能(即能怎样用来改进教育)却估计不足。本文想放开眼界、敞开思路、打破限制、对微课的教育功能作六个扩展。  一、扩展之一:微课可以用来教育包括学生在内的任何人  很多人都以为微课只能用来教学生,比如搜狗百科上就说:“微课是指以视频为主要载体,记录教师
2015-10:26     4216   查看

慕课在成人教育中引发伦理问题
“大数据”时代对教育战线的最大影响之一,就是慕课的快速发展。在目前我国企业招工难和大学生就业难的结构性矛盾突出的形势下,慕课的推广无疑有利于成人学生根据经济社会需求选择所学课程,成为社会真正需要的人才。然而,慕课在给成人教育带来新的机遇的同时,也遇到了新的挑战。与传统教育一样,慕
2015-10:26     3356   查看

“微课热”:是短时炒作,还是有其教育价值和应用前景?
面对突如其来的微课热,有不少人认为这只不过是教育领域突然掀起的一次“短时炒作”。微课噱头虽大,实用性却很小,对教学改革的作用不会很大。这种质疑声大多来自对微课了解甚少且持有抗拒心理的人群。他们被以往的“教育信息化泡沫热潮”所伤,对新技术新媒体不抱有太大希望,而主要以小心谨慎甚至冷
2015-10:26     5083   查看

微课能促进教师提高专业水平发展
  1、选取课题  教学目标清楚,教学内容明晰,或针对计算教学,或针对难点突破,或针对课前导入,或针对拓展延伸,择其一点设计教学。加深了教师对教材知识内容的进一步理解。  2、设计内容  备课时更充分地研究学情,做到课堂无学生,心中有学生。要准确地把握教学节奏,快慢适当,吃透教材
2015-10:26     4232   查看

解密如何用手机APP制作微课?
移动互联的时代,我们老师都是与时代接轨的园丁,必要时必须掌握一些移动工具来设计精美的微课慕课,小编我这里推荐最流行的几款手机APP设计工具,辅助我们老师做出更精美的APP,排名不分前后。  1小影工具介绍:能够轻松上手,快速分享的手机视频 DIY 工具,拥有多种拍摄模式,充分体验
2015-10:26     3311   查看

微课:“昙花一现”抑或“大势所趋”
学习是学习者在特定环境中,运用某些技术,进行信息获取和应用的过程。因此,要了解微课是否有前途,需要我们从学习者、职场环境和学习技术三个方面进行分析。  近年来,随着“新人类”成为职场主力军、移动互联网技术的快速发展,在教育和企业学习领域引发了剧烈的变革,新的学习模式和技术层出不穷
2015-10:26     4234   查看